Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności
Szkoła Podstawowa w Chylinie, Chylin 87a 62-710 Władysławów zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Deklaracja dostępności dotyczy strony spchylin.edupage.org.
- Data publikacji strony internetowej:
- Data ostatniej istotnej aktualizacji:
Stan dostępności cyfrowej
Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.
Niedostępne treści
Niezgodność z załącznikiem
- Niektóre elementy strony nie spełniają minimalnych wymogów dla kontrastu.
- Zastosowano niedostępny element captcha.
- Niektóre listy elementów w tekście mogą nie być zgrupowane przy pomocy odpowiednich oznaczeń systemowych.
- Na stronie mogą występować nagłówki nie określone programowo.
- Strona może zawierać tabele skonstruowane w sposób niedostępny.
- Strona może posiadać linki bez etykiety tekstowej z dostępną nazwą.
- Etykiety formularzy mogą nie zawierać odpowiednich informacji o polach obowiązkowych.
- Strona może nie posiadać odpowiednich komunikatów o stanie czytanych przez czytnik ekranu.
Przygotowanie deklaracji dostępności
Przygotowanie deklaracji dostępności i jej aktualizacja
- Data sporządzenia deklaracji:
- Data ostatniego przeglądu deklaracji:
Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o Listę kontrolną do badania dostępności cyfrowej strony internetowej v. 2.2 (docx, 0,12MB).
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do xxx — mailowo sp.chylin@wladyslawow.pl lub telefonicznie .
Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.
Zgłaszając takie żądanie, podaj:
- swoje imię i nazwisko,
- swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
- dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
- opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.
Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.
Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki, poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.
Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.
Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością
Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.
Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.
Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie
Pozostałe informacje
Dostępność architektoniczna
Dostępność architektoniczna
Opis dostępności wejścia do budynku oraz poruszania się przez obszary kontroli
Wejście do budynku szkoły jest ogólnodostępne i zapewnia swobodny dostęp dla wszystkich użytkowników. Do wejścia głównego prowadzi kilka stopni schodów, jednakże zostało ono również wyposażone w podjazd przystosowany do potrzeb osób z niepełnosprawnościami ruchowymi, umożliwiający bezpieczne i komfortowe dostanie się do wnętrza obiektu. Obszary wejściowe nie są objęte dodatkowymi ograniczeniami kontroli dostępu, cosprzyja ich dostępności.
Opis dostępności korytarzy, schodów i wind
Ciągi komunikacyjne wewnątrz budynku, w tym korytarze i schody, są odpowiednio szerokie i umożliwiają swobodne przemieszczanie się użytkowników. Schody wyposażone są w standardowe zabezpieczenia. Należy jednak zaznaczyć, że budynek nie posiada windy, co może stanowić utrudnienie dla osób z ograniczoną mobilnością poruszających się pomiędzy kondygnacjami.
Opis zastosowanych dostosowań
Budynek szkoły jest częściowo dostosowany do potrzeb osób z niepełnosprawnościami. Przy wejściu głównym znajduje się podjazd dla osób poruszających się na wózkach. Ponadto obiekt posiada oznaczenia dróg ewakuacyjnych zgodne z obowiązującymi przepisami, co wpływa na poprawę bezpieczeństwa wszystkich użytkowników. Wprowadzono również wybrane rozwiązania wspierające osoby z problemami wzrokowymi, takie jak kontrastowe oznaczenia wybranych elementów przestrzeni. W razie potrzeby pracownicy szkoły udzielają informacji oraz wsparcia w zakresie poruszania się po budynku.
Informacje o miejscach parkingowych dla osób z niepełnosprawnościami
Na terenie szkoły znajduje się parking przeznaczony dla użytkowników obiektu. Obecnie nie wyznaczono jednak dedykowanych miejsc parkingowych dla osób z niepełnosprawnościami.
Informacja o prawie wstępu z psem asystującym
Do budynku szkoły można wejść z psem asystującym. W tym zakresie nie obowiązują dodatkowe ograniczenia. Szczegółowych informacji dotyczących zasad przebywania na terenie obiektu udzielają pracownicy szkoły.
Informacje o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego
Na terenie szkoły nie ma możliwości skorzystania z usług tłumacza języka migowego. W przypadku potrzeby uzyskania informacji zaleca się wcześniejszy kontakt z placówką w celu ustalenia możliwych form wsparcia komunikacyjnego.
Napisz do nas
wczytywanie danych z serwera, proszę czekać